本期主要内容：

1、语文教学如何培养学生的三种意识

2、转型课堂中导学案的使用

3、让古诗为语文课堂增添光彩

4、新课程下的高中文言文课堂教学

5、妙用影视乐读经典

6、解读文本的通幽曲径

7、初中语文个性化写作教学探析

8、古诗教学的六个步骤