本期主要内容：

1、教育神经科学：心理健康教育研究新视角

2、父母教养方式与高中生人格特征的相关研究

3、课程改革背景下中学生偶像崇拜与信仰教育

4、认识新同学 融入新集体

5、高三复读生“自我设限”行为的心理分析与治疗

6、模仿对儿童语言能力发展的影响

7、尝试错误说对教育工作者的启示

8、追求幸福而完整的教育生活