《小学语文教师》到馆2014.5

作者:本站 来源:本站整理 发布时间:2014-05-09 阅读次数:

本期主要内容:

1.语文教学的“潮课”

2.关注文本,聚焦表达--《古诗两首》教学探索

3.儿童诗教学“解密”

4.感受童谣魅力

5.在“内容”与“表达”间寻求平衡

6.挖掘课文兴趣点 构建语文高效课堂

新闻上传人: