本期主要内容：

1.审美的历史 知性的教学

2.《从荷兰华人日记看战后资本主义的新变化》教学设计

3.对高中历史学业水平考试存在问题的思考

4.初中历史课堂教学应有“课标意识”

5.“小米加步枪”不能滥用

6.晚清民国史怎么讲？