本期主要内容：

1、课程意识：优秀教师专业发展的标杆

2、“知识权相对化”自爱教师专业发展

3、启蒙：从课堂开始

4、“萌心语文”的实践性建构

5、基于新课标理念的问题教学法——以《大一统的汉朝》教学为例

6、文本阅读，追求学生生命的成长

7、归真：提升政治课生命力的路径选择

8、让“遗憾”催生“美丽”